दक्षिण कोरिया की स्कूल सुरक्षा शिक्षा व्यवस्था में व्यापक सुधार: वास्तविक सुरक्षा क्षमता सुदृढ़ीकरण की दिशा

दक्षिण कोरियाई सरकार ने 2025 को प्रारंभिक बिंदु बनाते हुए देशभर के शैक्षणिक संस्थानों की सुरक्षा शिक्षा व्यवस्था में व्यापक सुधार किया है, और औपचारिक शिक्षा से हटकर वास्तविक सुरक्षा क्षमता सुदृढ़ीकरण की दिशा में कदम बढ़ाया है। रोजगार श्रम मंत्रालय द्वारा सितंबर में प्रकाशित '2025 सुरक्षा स्वास्थ्य शिक्षा गाइडबुक' के अनुसार, जून में लागू औद्योगिक सुरक्षा स्वास्थ्य कानून के कार्यान्वयन नियम संशोधन के माध्यम से शिक्षा की सामग्री और पद्धति में क्रांतिकारी बदलाव हुआ है।

यह सुधार भारत के लिए विशेष रूप से प्रासंगिक है क्योंकि भारत भी 'सुरक्षित स्कूल' और 'आपदा प्रबंधन शिक्षा' जैसी योजनाओं के माध्यम से स्कूली सुरक्षा में सुधार की दिशा में काम कर रहा है। दक्षिण कोरिया का मॉडल भारत के लिए एक महत्वपूर्ण मार्गदर्शन प्रदान कर सकता है, विशेष रूप से VR और AR तकनीक के उपयोग के संदर्भ में।

इस सुधार का मूल सिद्धांत पुरानी एक बार की सैद्धांतिक शिक्षा से हटकर अनुभव-आधारित व्यावहारिक केंद्रित शिक्षा में परिवर्तन करना है। विशेष रूप से बाल सुविधा कार्यकर्ताओं के लिए वार्षिक 4 घंटे की अनिवार्य सुरक्षा शिक्षा अनिवार्य बना दी गई है, जो प्राथमिक चिकित्सा से लेकर आग से निपटने तक वास्तविक स्थितियों में उपयोग योग्य व्यावहारिक क्षमता विकसित करने पर केंद्रित है। देशभर के प्राथमिक-माध्यमिक-उच्च विद्यालय, किंडरगार्टन, डे-केयर सेंटर आदि लगभग 30,000 संस्थानों के कार्यकर्ताओं के 500,000 लोग इस नई शिक्षा व्यवस्था के अंतर्गत आएंगे।

राष्ट्रीय सुरक्षा शिक्षा प्लेटफॉर्म निर्माण के माध्यम से अनुकूलित शिक्षा का सुदृढ़ीकरण

सरकार ने राष्ट्रीय सुरक्षा शिक्षा प्लेटफॉर्म (kasem.safekorea.go.kr) के माध्यम से जीवन चक्र के आधार पर और सुरक्षा क्षेत्र के अनुसार अनुकूलित सुरक्षा शिक्षा सामग्री प्रदान करना शुरू किया है। यह प्लेटफॉर्म बचपन से वयस्क तक प्रत्येक आयु वर्ग के लिए उपयुक्त सुरक्षा शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करता है, और यातायात सुरक्षा, अग्निकांड सुरक्षा, प्राकृतिक आपदा प्रतिक्रिया आदि विभिन्न विषयों पर विशेषीकृत शिक्षा प्रदान करता है।

भारतीय संदर्भ में देखें तो यह डिजिटल प्लेटफॉर्म दृष्टिकोण काफी महत्वपूर्ण है। भारत में राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण (NDMA) और केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के पास सुरक्षा शिक्षा से संबंधित संसाधन हैं, लेकिन एक एकीकृत डिजिटल प्लेटफॉर्म का अभाव है। दक्षिण कोरिया के इस मॉडल से प्रेरणा लेकर भारत भी एक व्यापक 'राष्ट्रीय स्कूल सुरक्षा प्लेटफॉर्म' विकसित कर सकता है।

कोरियाई औद्योगिक सुरक्षा स्वास्थ्य निगम और कोरियाई सुरक्षा शिक्षा संघ ने संयुक्त रूप से सुरक्षा शिक्षा विशेषज्ञ मानव शक्ति के विकास में भी कदम बढ़ाया है। पुरानी व्याख्यान शैली की शिक्षा से हटकर VR (वर्चुअल रियलिटी) और AR (ऑगमेंटेड रियलिटी) प्रौद्योगिकी का उपयोग करके अनुभव-आधारित शिक्षा सामग्री विकसित की है, जो वास्तविक जैसी खतरनाक स्थितियों को सुरक्षित रूप से अनुभव करके प्रतिक्रिया क्षमता विकसित करने की अनुमति देती है। विशेष रूप से आग से बचाव प्रशिक्षण और प्राथमिक चिकित्सा अभ्यास में 90% से अधिक शिक्षा प्रभाव सुधार दिखा रहा है।

रोकथाम केंद्रित सुरक्षा संस्कृति स्थापना का लक्ष्य

इस सुरक्षा शिक्षा व्यवस्था सुधार की पृष्ठभूमि में हाल के कुछ वर्षों में जारी स्कूल सुरक्षा दुर्घटनाओं की वृद्धि की प्रवृत्ति है। शिक्षा मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार 2024 में स्कूल सुरक्षा दुर्घटनाएं पिछले साल की तुलना में 12% बढ़ीं, और इनमें से काफी संख्या ऐसी दुर्घटनाएं थीं जो उचित सुरक्षा शिक्षा से रोकी जा सकती थीं। विशेष रूप से प्रयोगशाला दुर्घटनाएं, खेल गतिविधियों के दौरान चोटें, मध्याह्न भोजन संबंधी दुर्घटनाएं आदि मुख्य प्रकार के रूप में सामने आईं।

यह आंकड़ा भारतीय परिप्रेक्ष्य में चिंताजनक है क्योंकि भारत में भी स्कूली दुर्घटनाओं की संख्या चिंताजनक है। भारत में अक्सर स्कूल भवन गिरना, खेल के दौरान चोटें, प्रयोगशाला में दुर्घटनाएं, और मध्याह्न भोजन से संबंधित समस्याएं होती रहती हैं। केरल, तमिलनाडु जैसे राज्यों में स्कूल सुरक्षा पर अधिक ध्यान दिया गया है, लेकिन समग्र राष्ट्रीय स्तर पर व्यापक सुधार की आवश्यकता है।

नई शिक्षा व्यवस्था का लक्ष्य केवल ज्ञान स्थानांतरण से आगे बढ़कर सुरक्षा चेतना का आंतरिकीकरण करना है। शिक्षा प्राप्तकर्ताओं को दैनिक जीवन में खतरे के तत्वों को स्वयं पहचानने और रोकने की क्षमता विकसित करना मुख्य बात है। इसके लिए सिमुलेशन आधारित शिक्षा और व्यावहारिक केंद्रित कार्यक्रमों का अनुपात 70% से अधिक बढ़ाया गया है।

एक सरकारी अधिकारी ने कहा, "पुरानी औपचारिक सुरक्षा शिक्षा से वास्तविक खतरनाक स्थितियों में उचित प्रतिक्रिया करना मुश्किल था" और "इस सुधार के माध्यम से सभी नागरिक सुरक्षा के बारे में वास्तविक क्षमता हासिल कर सकें, यही हमारा लक्ष्य है।" विशेष रूप से शिक्षा प्रभाव मापने के लिए नियमित मूल्यांकन व्यवस्था भी शुरू की गई है, जिससे शिक्षा कार्यक्रमों का निरंतर सुधार और अपडेट हो सकता है।

भारतीय संदर्भ में अनुप्रयोग की संभावनाएं

भारत के लिए दक्षिण कोरिया के इस सुरक्षा शिक्षा सुधार से कई महत्वपूर्ण सबक हैं। सबसे पहले, डिजिटल प्लेटफॉर्म का उपयोग करके व्यापक पहुंच सुनिश्चित करना। भारत में डिजिटल इंडिया के तहत शिक्षा के डिजिटलीकरण पर जोर दिया गया है, इसके तहत सुरक्षा शिक्षा को भी शामिल किया जा सकता है।

दूसरा, VR और AR तकनीक का उपयोग। भारत में मेक इन इंडिया के तहत तकनीकी नवाचार को बढ़ावा दिया जा रहा है। इस संदर्भ में सुरक्षा शिक्षा के लिए इमर्सिव तकनीक का विकास एक बड़ा अवसर है। बैंगलोर और हैदराबाद जैसे तकनीकी हब में इस तरह के सॉल्यूशन विकसित किए जा सकते हैं।

तीसरा, चरणबद्ध कार्यान्वयन। भारत जैसे विशाल देश में एक साथ सभी जगह कार्यान्वयन मुश्किल है। दक्षिण कोरिया की तरह पहले मुख्य केंद्रों से शुरू करके धीरे-धीरे विस्तार करना व्यावहारिक होगा।

व्यावहारिक कार्यान्वयन के लिए सुझाव

भारतीय संदर्भ में इस मॉडल को अपनाने के लिए निम्नलिखित कदम उठाए जा सकते हैं:

प्रथम चरण: मुंबई, दिल्ली, बैंगलोर जैसे मेगा शहरों में पायलट प्रोग्राम शुरू करना। इन शहरों में तकनीकी इन्फ्रास्ट्रक्चर बेहतर है और एडप्शन दर भी अधिक होगी।

द्वितीय चरण: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत सुरक्षा शिक्षा को अनिवार्य विषय के रूप में शामिल करना। इससे न केवल स्कूली बच्चों को बल्कि शिक्षकों को भी व्यवस्थित प्रशिक्षण मिलेगा।

तृतीय चरण: सामुदायिक स्तर पर सुरक्षा शिक्षा कार्यक्रम शुरू करना। भारत में गांव और शहरी इलाकों में सुरक्षा चुनौतियां अलग हैं। ग्रामीण क्षेत्रों में प्राकृतिक आपदाएं, जानवरों से खतरा, और शहरी क्षेत्रों में यातायात, आग, और भीड़ संबंधी खतरे अधिक हैं।

इस बीच, यह सुरक्षा शिक्षा व्यवस्था सुधार चरणबद्ध रूप से विस्तार किया जाने का है। पहले राजधानी क्षेत्र के मुख्य शैक्षणिक संस्थानों से शुरुआत करके 2026 तक देशभर के सभी शैक्षणिक संस्थानों में विस्तार की योजना है। सरकार ने इसके लिए 2025 सुरक्षा शिक्षा बजट को पिछले साल की तुलना में 40% बढ़ाकर 120 बिलियन वन (लगभग 7,200 करोड़ रुपये) आवंटित किया है। यह सुरक्षा शिक्षा अब विकल्प नहीं बल्कि आवश्यकता है, यह सरकार की मजबूत इच्छाशक्ति दिखाने वाला कदम माना जा रहा है।

भारत के लिए यह संदेश स्पष्ट है कि सुरक्षा शिक्षा में निवेश केवल एक खर्च नहीं बल्कि भविष्य की पीढ़ियों के लिए एक महत्वपूर्ण निवेश है। दक्षिण कोरिया के इस सुधार से प्रेरणा लेकर भारत भी अपनी स्कूली सुरक्षा व्यवस्था को नई ऊंचाइयों तक ले जा सकता है।